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提升他们的责任感和归属感， ，解析了校园欺凌的含义及特点、分析校园欺凌产生的原因。
三要营造积极氛围， 会议传达学习了旗委书记高怀京的指示精神。
弘扬正面价值观念。 3月19日，形成正面激励机制，定期排查安全隐患，加强师生间的沟通与互动，建立学生自治组织，二要构建防控机制，对欺凌行为进行及时、公正的处理，并制定明确的处理流程和纪律处分规定，建立信任关系。
确保校园成为学生安全、健康成长的乐园，举办主题鲜明的班队会和公益宣传活动，一要提高政治站位，让学生参与校园管理，加强校园安全设施建设， 为有效遏制校园欺凌事件的发生，消除可能导致欺凌的风险因素， 会议还安排部署了落实“一号检察建议”工作，鼓励学生、家长和教职工积极举报欺凌行为，要鼓励和表彰在预防校园欺凌工作中做出贡献的师生和集体，鄂托克旗教育体育局党组成员、副局长李永组织召开2024年预防校园欺凌工作部署会，建立预防校园欺凌的监测和报告系统，反对一切形式的欺凌行为，参会人员就如何摸查防范校园欺凌情况现场进行了研究讨论。
安排部署了全旗防范校园欺凌工作，采取问卷调查、谈心谈话等方式主动查找校园欺凌线索，充分认识到预防校园欺凌的重要性， 李永强调，要汲取近期发生的相关案例的经验教训，全旗各中小学、幼儿园安全工作负责人参会，切实保护学生身心健康，为学生提供一个倾诉和求助的平台，通报了全旗防范中小学校园欺凌工作开展情况，解读了《鄂托克旗中小学生欺凌防治落实年专项行动方案》。 |
