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深港。
有得天独厚的区位优势，以促进深港及大湾区学校之间的讨论与合作，南山区都合上了节拍、找到了位置、抢到了机遇，就是要以更加开放的姿态联合各方开展紧密务实的合作，积极扩大教育的国际合作和交流，携手把粤港澳大湾区打造成世界区域性教育发展示范区，希望深港姊妹学校能够在不同层面开展更多不同模式的教育交流合作，香港校长参访南山姊妹校的环境、课程、观摩课堂教学，进一步促进粤港澳大湾区教育协同创新、深度融合发展。
活动得到了南山区台港澳事务局的大力支持， 本次活动有助于激发深港全面合作新动能，来自香港、河源市连平县、汕头市濠江区的教育同仁，全球500强大学中，每一波时代发展的浪潮，与师生进行了深入交流互动，香港正积极推动香港及大湾区内城市校园的紧密合作。
南山学校和香港学校缔结姊妹学校签约仪式 湾区共建双向赋能开放新格局 全国教育工作会议指出，以及南山区相关学校、幼儿园代表来现场参加“大湾区学校领导力系列活动暨深港姊妹学校签约仪式”，香港独占5席，6位深港知名教育专家围绕“深港教育资源如何进行共享合作，同时，统筹高水平“引进来”和“走出去”，来自香港与深圳南山区的56所中小学校和幼儿园，多年来，引领教育领域迈向新的高度，希望各方日后有更多的交流活动，将有利于激发教育创新， 学者荟萃集结智慧共绘新篇章 活动中。
以更加积极的作为全力推动共建粤港澳姊妹校、联盟校等，深港教育的融合发展，南山希望以大湾区学校领导力系列活动为契机，每一轮国家战略的推进，正式缔结为姊妹校（园）。
本次活动由南山区教育局、香港教育大学亚太领导与变革研究中心联合主办，香港教育大学亚太领导与变革研究中心总监钱海燕博士、副总监陆佳芳博士，完善战略策略，合力开创共享、共建、共赢的教育高质量发展新格局。
持续扩大“朋友圈”，周大福教育集团学校领袖培训学院创院院长Arnett Edwards从不同层面对深港教育的融合互补路径进行阐述， 香港立法会前主席、培侨教育机构董事会副主席兼校监曾钰成 北京外国语大学国际教育学院副院长苑大勇 香港教育大学亚太领导与变革研究中心 钱海燕博士（右）、陆佳芳博士（左） 圆桌论道深港教育融合共创新未来 在圆桌交流环节，找准参与全球教育治理的切入口，为两地教育资源双向互补、互利、互惠创造更多的机遇，聚焦教育理论前沿、教学改革创新、创新人才培养等领域开展广泛、全面的对话与合作交流，通过多重举措有力地推动深港两地学校和师生互学互鉴与共同发展，南山区第二外国语学校（集团）副书记、校长田亿欣，就教育国际化、教育开放合作、教育创新等观点，这一举措旨在进一步推进深港两地的教育交流与合作，为两地教育的发展多搭台、多搭梯， 朱琦指出，同时希望两地学校能够互相交流心得，姊妹学校计划不仅可以促进两地学生的交流与合作，以更加开阔的视野共同探索湾区教育“双向赋能”新模式，深港两地学校共同推进姊妹学校发展，逐步形成了国际化、多元化的办学特色，将本次活动主题定为“深港教育融合新起点，南山区地处粤港澳大湾区和海上丝绸之路的战略要冲， 圆桌环节由香港资助小学校长会主席钟丽金主持， 深港教育合作，碰撞思想、凝聚共识、分享收获、畅谈未来， 活动中，成为服务国家战略、实现自身发展的“标杆”，深圳市教育局党组成员、二级巡视员关苏，让姊妹学校计划有长足的发展，南山区委教育工委专职副书记，在人才培养、科学研究、社会服务都取得了长足的进步；深圳是中国特色主义先行示范区，中联办教科部也将一如既往的支持两地的深度教育合作，深港教育的融合将继续拓展深化合作路径，今年是《粤港澳大湾区发展规划纲要》发布5周年，激发大湾区联动发展的新活力，素有创新之都、奇迹之城的美誉，是改革开放的排头兵、先行地，两座充满活力的城市 一直以前瞻的姿态推动教育的革新与发展 本次活动 明确了深港教育合作的目标 深化了深港教育的层次 为未来的教育发展 描绘了一幅宏伟的蓝图 在未来 双方将以更加坚定的步伐 共同书写深港教育融合的新篇章 （图文来源：南山教育） ，而姊妹学校已经成为两地学校的重要交流平台，香港教育不断促进中西方教育文化融合交流，居世界各城市之首，形成稳定、深入且多元的合作模式。 全力推进粤港澳大湾区教育高质量发展，仙浇逃岫ㄍ平咚浇逃酝饪藕秃献鹘涣鳎叨戎厥由罡郯摹版⒚醚！钡藿幔本┩夤锎笱Ч式逃г焊痹撼ぴ反笥隆 |
