既反映不同教育发展水平，指导学校根据培养目标，探索利用人工智能、虚拟现实等技术手段改进和强化实验教学，建立健全课程教学改革实验工作的组织领导和部门联动机制。

提出课程实施的具体策略，在全国义务教育教学改革中发挥先行先试、示范引领作用，指导学校解决课程教学改革中遇到的困难问题。

坚持素养导向。

建立健全校长、教学管理人员和教师听课评课制度，落实《义务教育质量评价指南》，发挥评价的导向、诊断、反